“教而不研则愚，研而不教则虚”

为了更好地助力青年教师的成长，4月8日，我校特邀教研室凌建青老师前来，对数学教学工作进行细致指导，严卫强校长和朱耀琴校长一同参与了此次活动。

首先，张晓兰老师带领四（1）班学生一起学习《确定位置 》，在表达和比较中感受数学，在活动和挑战中收获快乐。凌老师肯定了张老师的课堂，流程顺畅，体现了一定的数学思考；指出要通过问题让学生的表达从多元到统一，从个性到共性，自然地引起学生的认知冲突；表示要让数学文化融合数学，让学生经历数学文化的创造过程。

其次，王莹老师试讲《倍的认识》，在无生课堂中演绎风采。凌老师指出课堂要有一定的数学结构，要符合内容的基本逻辑，要把陈述性的知识变成学生的数学思考。

此次指导活动有效促进了学校数学教研组的专业思考，为深化课堂教学改革指明了方向。学校表示将持续开展此类教研活动，推动教学质量再上新台阶。