5月8日中午，我校召开了5月份教研组长例会。会议由教导处主任王雪芳主持，参加会议的有杨小琴副校长，各教研组长和教导处其他成员。

首先，王老师简单回顾了期中练习的总体情况：

语文：二4班优秀率、及格率、平均分均比较低，与最高分相差15分。三1班及格率、平均分较低，与最高相差9分，五5班及格率、平均分较低，与最高差9分。

数学：相对均衡，四年级班级最高和最低分相差7分，六年级最高和最低相差9分。

英语：三年级英语整体情况不太好，三1班低分率高达22.22%，平均分最高三4班75.67，宇最低差9分，五年级整体情况也不要太好，及格率、优秀率、平均分都偏低。

接着由各位教研组长回顾和总结4月份各组开展的活动情况，以及5月份拟开展活动的计划。各个组都按照期初计划有条不紊进行，都开展了听评课活动，开展了集体备课，重点活动是以各教研为单位开展阶段性质量分析活动，针对学生的答题情况分析主要存在的问题以及教学中的有效措施。

随后，王雪芳主任结合近期工作安排进行任务布置：

（1）结合区教研室下发的文件，各教研组开展一次主题教研活动。语文《学有过程，习有实效》，数学《小学数学育人方式的变革与实践探索》，英语《融优创：解锁小学英语教学新路径》，道德与法治《让微项目学习成为课堂教学新常态》，音乐《核心素养立意下音乐教学的实践转向》，美术《项目化学习驱动下小学美术非遗传承教学的思考与实践》，科学《基于跨学科学习的研学旅行课程的设计与实践》。

（2）科学实验知识竞赛的复赛，时间：5月20日下午4：00，在学校微机房统一时间开始，南校区的7位同学一起过来。

（3）二年级语文整班写字比赛在5月底举行，本次比赛采用AI机阅卷，必须统一用标准的2B铅笔书写，要求比较高，位置大小，用笔的粗细等方面要注意。

（4）做好《关于2025年全市义务教育质量监测工作》的一些准备工作，上传四年级学生信息和全校各年级教师的信息，学生测试内容为语文、数学、英语、科学中一门学科，还有问卷调查，老师参与线上问卷。

（5）关于组织吴江区“金钥匙•数学创新思维体验营”校内活动的通知。已拟好校级选拔的活动方案，请五、六年级的数学老师配合完成各项活动。目前已经推选7名45周岁以下的年轻数学老师参加此项目的培训班。

（6）临近期末，请各位组长通知组内老师提前规划期末复习计划，可以参照上学期期末的一些有效的做法提前规划，每个年级的老师分工合作对本学期的一些重难点内容分类进行整理，出好相应的练习题，特别是六年级马上面临总复习、综合训练了，复习一定拎重点，做到有效、高效。

（7）区级英语朗读比赛在即，请英语组老师利用早读课、中自习的时间加紧训练。