2025年9月11—14日，江苏省小学语文名师工作室第七次集中研修活动在梅堰实验小学举行。这次活动，大咖云集、名师荟萃,邀请了特级教师、正高级教师、“苏教名家”培养对象孙静，苏州市特级校长、义务教育教学改革实验区（吴江）办公室主任张菊荣，吴江区教育科学研究室原主任余家友，吴江区青云学校副校长沈峥嵘等专家以及省小学语文名师工作室全体成员，梅堰实小的梅苑教科协作组、闻梅书社成员全程参与，全程活动有张春陵副主任主持。

首先，苏州市特级校长，国家义务教育教学改革实验区（吴江）办公室张菊荣主任为工作室成员带来《教学评一致性的课堂实践》的专题讲座。他围绕“教学评一致性的课堂实践”，系统阐释了如何通过清晰的目标设计与评价嵌入，实现“明明白白上课”。他提倡教师应从“经验型教学”转向“标准导向型教学”，在单元整体设计与课时实施中，做到“目标—评价—教学”三位一体。他的讲座为教师提供了从理念到操作的系统路径，让“上好每一节明白的课”成为可能。

接着，吴江区教育科学研究室原主任余家友以《红楼里的春趣、无趣与旨趣》为题开展专题培训。他围绕“古典名著如何进入中小学教材” 展开论述，系统剖析《红楼梦》选文所蕴含的时代价值、人文内涵与课程意义，深刻揭示其浸润心灵的育人功能。他引导教师聚焦 “红楼旨趣”，在教学中实现文学本质与教学实效的有机统一。整场讲座内容翔实、见解独到深刻，为令老师们深感 “耳目一新”，获益匪浅。

吴江区青云学校副校长沈峥嵘以《生成式 AI 在教学中的创新实践与案例解码》为题开讲，聚焦多元智能教育场景，系统阐述AI十大应用路径：既可用作定制化知识库提供名师般专业支持，能以智能体优化课堂互动，还能助力教师科研突围、化身教学智能管家化解管理难题。沈校长现场演示豆包、IMA等AI工具，直观效果让参会教师反响热烈，纷纷表达学习意愿，真切感知到AI对课堂变革的冲击力，为各学科老师们教学与AI深度融合注入动力。

教育的明天，从不是纸上描摹的远景，而是此刻握着粉笔、深耕课堂的实干，一笔一画写就的诗行。愿我们都能带着这份对语文的热爱与坚守，化作点灯人，把今天汇聚的光与暖，带回各自的课堂。