----邀请区教科室专家指导梅小教师区第十一批双学年课题

 吴江区双学年课题研究是学校教科管理工作，也是推动一线教师专业成长有效途径之一，为提升我校青年教师课题研究水平，规范区双学年课题申报工作。9月30日，梅堰实验小学特邀请到吴江区教科室专家余家友，为我校27位教师精准把脉第十一批学年课题申报专题指导活动，申报课题的教师全程参加活动。

首先，余主任肯定我校准备申报的这批27个区双学年课题撰写质量，认为我校教师科研水平较高，课题研究兴趣浓厚，研究水平扎实。

接着余主任从逻辑的视角给在座教师如何规范填写课题申报书，从共性常识上例如核心概念的界定、教学目标、研究价值、研究内容、研究方法等引导教师注意结构化、逻辑化，回答了是什么，为什么，怎么样的一个研

究过程。

最后又从每位教师申报的课题题目入手，围绕课题三要素，课题研究目标与研究价值等方面从科研性、规范性、新颖性、学科性进行逐一斟字酌句字点评辅导。从整体上帮助大家既梳理了课题研究共性知识，又明晰了自己申报课题的方向，增添了每位教师研究信心。

通过此次专题培训活动，帮助我校青年骨干教师对课题申报有了全新的认知与理解。希望大家在有限的时间里把余主任的建议好好消化与吸收，争取为自己的课题申报打下一个坚实的基础。相信，梅小教师只争朝夕，不负韶华！