以课为媒，共研共进

——高语组11月公开课活动简讯

为深化小学语文课堂教学改革，搭建教师交流研讨平台，提升高年级语文教学质量，11月，我校高语组开展了系列公开课活动。张春玲、刘晓丽两位六年级教师及严卫乔校长分别执教优质公开课，全体高语组教师参与听课、评课，在思维碰撞中凝聚教学智慧。
    张春玲老师执教六年级课文《盼》，以"理清叙事脉络、品味细节语言、体会真挚情感"为教学目标，巧妙设计层层递进的问题链引导学生自主探究。课堂上，张老师聚焦"盼"字核心，通过圈点批注关键语句、小组合作梳理情感变化、情境朗读再现画面等方式，引导学生深入体会主人公对事物的热切期盼之情。她善于捕捉学生的思维亮点，用精准的追问与点拨推动课堂生成，让学生在沉浸式体验中感受文本的语言魅力，充分展现了扎实的教学功底与灵动的课堂驾驭能力。
    刘晓丽老师带来六年级经典篇目《伯牙鼓琴》。刘老师以传统文化为切入点，结合文言文教学特点，注重文言字词积累与朗读指导。她通过指名读、分组读、配乐读等多种形式，让学生在反复诵读中体会文言文的韵律美与节奏感；同时借助多媒体课件展示古画、补充知音典故，帮助学生具象化理解，深刻领悟"知音难觅"的文化内涵。
    严卫乔校长亲自执教五年级课文《忆读书》，为高语组教师提供了示范引领。严校长以自身丰富的教学经验和深厚的文学素养，构建了开放而有活力的课堂。他从学生的日常阅读体验出发，引导大家分享读书故事，再结合文本重点探讨"读书好、多读书、读好书"的深刻内涵。课堂上，严校长注重学法指导，鼓励学生大胆表达独特见解，着力培养批判性思维与深度阅读能力，其先进的教学理念和灵动的教学方法，让在场教师深受启发。
   此次11月公开课活动，为高语组教师提供了相互学习、共同进步的优质平台，为学生的语文素养提升保驾护航。