三月份梅小数学教研组开展了听课、评课及新教材培训等集中活动。

3月11日的教研活动是进行期初工作的布置，以及各组员再次解读苏教版新教材，通过网络进行三年级下册教材培训：《立足发展学生核心素养 努力体现结构化特征》，由教材主编黄伟星老师主讲，帮助老师们了解三年级下册新教材的内容变化，编排思路和特点，以及提供可行的教学建议。

3月25日，我们集中听了盐城市亭湖教师发展中心张晓霞老师的视频课《加、减法的意义》，为我们如何上好一节概念课提供了思路。同天下午的集中教研活动，我们集中探讨了这节课，吴敏老师主评，挖掘此课的三个亮点：一.以“加法的意义一减法的意义一加减法互逆关系一实际应用”为主线，教学逻辑层层递进，概念建构扎实落地。二.课堂以“我会编、我会画、我会列式、我会分享”的探究活动为载体，充分调动学生的主动性，注重学生主体地位，活动设计开放有效。三.通过回顾旧知、对比新知，帮助学生构建完整的知识网络

教学的路是漫长的路，我们一路研究才能终得真章。每一次的学习和研讨，都是让团队变得更加优秀的旅途。