2026-2027学年第一学期低语组9月简讯

9月2日，低语组成员集中劳技教师开展第一次教研活动。本次活动首先组织教师认真学习了《小学学科教学基本规范》， 接着，教研组长布置了本学期的相关工作：1、共同学习了《2022版语文新课标》 2、本学期教研组的主题以及开课安排3、教学“七认真”月查4、单元整体作业设计比赛准备。

9月15日，二年级吴晨杨老师执教《树之歌》，课后，执教老师结合自己的课堂教学，简单阐述了教学思路。组内骨干教师吴惠婷老师对本节课进行了点评，提出了自己的想法，本课立足语文本位，巧妙开展跨学科融合。借助 AI 数字人落实信息技术应用，融合科学学科，在识字读文中了解不同树木外形、生长习性等科普知识；通过配乐朗读、动作表演渗透美育；结合树木小卫士情境渗透爱护树木的德育。课堂以闯关活动串联识字、背诵、仿写，搭建学习支架，实现读写迁移。但跨学科融合偏浅，科学知识多是文本信息再现，缺少探究活动；信息技术仅作为情境工具。同时缺少劳动实践落地。可增加简单观察任务，适度挖掘学科探究点，做到学科融合不脱离语文核心目标。组内其他老师相互交流，共同探讨跨学科在语文课堂中的融合运用。

在听课评课活动中，大家集思广益，共同进步。