一、组内通报9月综合实践学科“七认真”检查汇总情况，并要求限期整改。

二、开展常规教研课活动，并进行组内说课评课。

      三、学习理论知识《浅谈小学低年级跨学科融合综合实践活动的实施路径》

（一）科学课融合的价值

1、有助于提神学生的综合素质

2、有助于培养学生的创新思维

3、有助于激发学生的学习兴趣

（二）跨学科融合的实践路径

1、以项目为载体，锚定融合主题，贴合低年级学情

2、以问题为驱动，激活探究欲望，贴合低年级课堂实操

3、以合作为支撑，促进经验共享，适配低年级学生特点

4、以实践为根基，实现知行合一，凸显综合实践本质

（三）实践中的问题与对策

1、教师跨学科素养有待提升

2、教学资源相对匮乏

3、实践实践与安全保障存在矛盾