2026年4月高语组教研活动简讯

四月，我校高语组教研活动扎实开展，紧扣整本书阅读教学核心，立足课堂实践与理论学习双向发力，助力教师教学能力提升，深耕语文阅读教学沃土。
课堂教学研讨精彩纷呈，组内教师积极开展公开课展示，以优质课例推动阅读教学提质。钮晓萍老师执教《骑鹅旅行记》，精心设计教学环节，带领学生走进经典名著，感受作品独特的文学魅力，引导学生品味文字中的成长与冒险，激发学生课外阅读经典的浓厚兴趣。孙颖老师开设《外婆》阅读指导课，聚焦整本书阅读方法指导，耐心教授学生梳理章节脉络、提炼关键信息，扎实掌握概括每一章主要内容的技巧，帮助学生养成良好的阅读习惯，提升自主阅读能力。
与此同时，高语组扎实推进理论学习，组织全体教师共同学习《小学生整本书思辨性阅读的支架运用策略》。老师们认真研读理论知识，结合自身教学实践展开交流探讨，深入学习如何搭建有效阅读支架，引导学生开展思辨性阅读，将理论知识与课堂教学紧密结合，为优化整本书阅读教学、培养学生语文核心素养筑牢理论基础。
本月教研活动融实践与理论于一体，有效促进了组内教师的专业成长。未来，高语组将持续深耕阅读教学，不断探索高效教学路径，助力学生语文素养全面提升。