五月份低年级数学教研组开展了听课、评课、理论学习、二年级新教材培训和期中阶段性检测等教研活动。

本月开设的教研课二三年级各两节，分别是吴敏老师的《口算和估算（整十数加减整十数）》、杨鄂萍老师《笔算减法（隔位退位）》，徐小芳老师的《分数的初步认识》，陆敏杰老师的《认识几分之几》。课后对四节课进行评讲。前两节是二年级的计算课，两位老师都借助学具操作理解算理，掌握算法，教学效果佳。后两节课是三年级的概念课，两位老师在教学中都注意让学生在折一折、分一分中创造和理解分数的意义，直观感受的分数大小。

本月，我们学习了文章《指向思辨力提升的小学数学：大单元任务链的建构与应用研究》，收听了刘娟娟老师的专题讲座《二年级下册教材分析和教学建议》，通过学习，我们的教学理论得以更新。

本月各年级组对期中阶段性检测进行分析和反思，既有对取得好成绩的经验的分享，又有对存在的问题和不足之处采取的措施的总结，作为承上启下的重要月份，这个月的任务和收获都是满满的。