2025-2026学年第二学期低语组5月简讯

5月，低语组开展开课活动。

5月初，低语组教师开展了一次期中质量分析会。各年级组长针对学生在答题中出现的问题进行了分析，并提出了对应的措施。组长对本次质量分析会进行了小结，一个多小时的组内活动紧凑有序，充实有效,大家集思广益,针对教学提出了各自的想法。相信在校领导的组织下，在年级主任的带领下，我们必定有所收获！  

5月12日，周颖佳老师执教《雷雨》。5月27日，丁佳怡老师执教《慢性子裁缝和急性子顾客》。课后，执教老师结合自己的课堂教学，简单阐述了教学思路。组内其他老师，对两节课进行了点评，提出了自己的想法。徐老师指出《雷雨》中的短句要指导读好，在读完后再给予学生表达的空间。吴老师指出在低段课堂中要适当展开思辨探究，在读懂人物性格后，思考：生活中该怎样平衡急躁与拖沓？在思辨中提升孩子的语文素养。

5月27日，骨干教师杨小琴老师执教《童年的水墨画》，组内老师进行观摩学习，杨老师思路清晰，搭建了“——，我看到了——，我想到了——”的支架，引导孩子发挥想象，品读组诗，充分落实语文要素。